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教育部:44个定点扶贫县已有20个实现脱贫摘帽

发布时间:2019-10-25 08:57:10 阅读次数:2363

中新网10月15日电(记者张齐家)今天(15日),随着第六个国家“扶贫日”的临近,教育部召开了第二系列“教育先行,见成效”新闻发布会。会上,教育部发言人徐梅表示,教育扶贫肩负着“两放心三保障”、“五合一批”和阻断贫困代际传递等重要任务。教育扶贫、与滇西有针对性接触和有针对性扶贫工作取得显著成效。据了解,目前,直属高校指定扶贫已成为教育扶贫的重要组成部分,也是扶贫的重要“生力军”。

中央直属高校成为扶贫“生力军”

记者了解到,2012年以来,根据中央政府的统一安排,44所以综合性和理工科为主的中央直属高校承担了44个国家重点扶贫开发县的指定扶贫任务。据统计,2018年,国家直属高校领导到指定扶贫县进行了3394次调查(其中66次由学校领导进行),进行了131次监督指导,选拔了139名临时干部和55名村支书。

教育部发展规划司副巡视员赵桂明表示,各直属高校都创新了资助形式,将高校人才、科技、资源优势与贫困地区扶贫短缺相结合,将先进理念、人才、技术、经验传播到贫困地区,使扶贫具有可持续的内生动力。同时,动员全校,动员校友和社会资源,引导各类资金和管理要素聚集到指定县,开展多种特色的创新扶贫项目。

2019年,教育部会同国务院扶贫办公室发布了《关于进一步充实教育部直属高校指定扶贫劳动力的通知》。十九所新大学采用了“1 1”模式。一所承担指定扶贫任务的直属大学和一所尚未承担扶贫任务的直属大学联合指定贫困县,江南大学协助其他中央单位完成指定扶贫任务。

到目前为止,44个指定扶贫县中有20个已经脱贫。

用“大学品牌”打造特色扶贫路径

清华大学建立了教育扶贫远程教育平台,先后建立了1100多个县级远程教育站,包括550多个国家级贫困县,共培训学员240万人。南开大学帮助甘肃省庄浪县建设了29个“公共能源”素质教育发展教室,基本实现了乡镇小学的全覆盖。记者了解到,2018年,高校通过加大人力、财力和物力的投入,并根据自身优势,通过教育帮助战胜贫困,形成了具有“学院品牌”特色的扶贫路径。

在知识扶贫方面,高校充分发挥智库和智库的作用,开展调查、论证、研究、推广和培训,为地方党委和政府提供咨询服务、智力支持和人才支持。在卫生扶贫方面,相关高校充分发挥医学学科、专业和附属医院的作用,帮助指定扶贫县改善医疗卫生设施和条件,提高当地医疗服务能力。在科技扶贫方面,高校推动了种植业、养殖业、手工业、农产品加工业等传统产业的发展和升级。充分发挥学科优势,培育和发展乡村旅游、中草药、民族文化产品、民族传统技能等特色产业。促进扶贫和增加农民收入。在社会扶贫方面,高校充分发挥社会交流特别是校友的作用,为地方特色产业和优势产业的发展提供全方位支持;

高等院校也组织了专门的扶贫活动。据统计,2019年,深入革命老区、贫困地区和城乡社区的高校师生122万人,创新创业项目23.8万个,农民74.8万人,企业2.42万家。共设立公益基金480多项,资金规模3.6亿元。同时,将为全国大学生发起一场特殊的暑期社会实践活动。2019年,将选择239支大学生队伍在“三区三州”等242个县(区、市)345个贫困村开展活动,进一步巩固扶贫成果,确保推广工作正常化。

探索高校扶贫新模式

随着扶贫工作的深入、任务的不断完善和形势的发展变化,扶贫工作也应有新的组织形式、方法、措施和目标要求。

赵桂明说,高校正在探索开展区域集团、群体和联盟扶贫联合行动,加强高校扶贫合作与交流,做大做强贫困地区产业,完善和巩固优化产业链,打造高校扶贫新品牌。

同时,加大对高校扶贫人才和科技服务的支持力度,更需要人才和科技创新。为此,我们应该组织和引导更多的高校专家关注扶贫事业,加入扶贫行业。

赵桂明提到,防止再次陷入贫困应该放在一个重要的位置。贫困县取消贫困上限后,高校应继续完成剩余贫困人口脱贫任务,巩固扶贫成果,保持教育扶贫政策的稳定性和连续性,提高教育扶贫质量,实现无责任、无政策、无援助、无监督取消上限的目标。

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